2018年度奥斯卡最佳动画短片《亲爱的篮球》，讲述了NBA一代巨星科比·布莱恩特与篮球结缘的故事。

从儿时将父亲的短筒袜卷成球状、幻想是在大西部体育馆打进绝杀球的那一刻起，年幼的科比就爱上了这项体育运动
，把这个篮球梦种在了心里。

从此之后
，“Go Home or Go Big”成为科比的座右铭，他把每一次的训练都做到了极致
。那些汗水与付出
，都是为了离梦想更近一步
。

篮球，能教会孩子坚韧与执着
，也能成就他们坚强与勇敢
。孩子通过篮球运动，不仅磨练了意志，培养了不服输的性格，也让他们敢于进取
，不断超越，永不言弃
。

我国更是在《健康中国2030规划纲要》和《体育强国建设纲要》中明确指出
，鼓励与引导儿童参与体育运动，增强身体素质，养成良好的运动习惯
。同时，要全面增进足球、篮球、排球运动的普及和提高工作，提高大众认可度和参与度，构建"三大球"竞赛后备人才培养体系
。

为此，中国篮球协会于2017 年提出"小篮球大梦想“计划，旨在大力推广小篮球运动，吸引儿童参与篮球运动。

篮球蕴藏着许多正面的价值观，让孩子从小就投入这项运动
，不仅可以锻炼身体
、提高技巧，更重要的是透过篮球，还可以塑造孩子以下 9 大品质

：

1.行为礼貌

篮球是激烈的但有礼仪的运动

，一般开赛前的第一件事就是和同伴或对手握手问好，这种行为在其他运动中并不多见！

2.相互尊重

尊重是一种修养，一种品格
。在篮球运动中
，要尊重自己、同伴
、对手、球场、规则
，其次才是比赛！

3.阳光自信

自信是孩子成功的基石！在篮球场上反复训练，技巧得以提升，天性得以释放，易获得轻松愉悦的体验

，更能积累自信心，从而形成阳光开朗的性格。

4.合作意识

篮球运动通过传球的配合

，接球的呼应
，无时无刻都在给孩子们渗透合作的重要性。学会了团结与合作，也是走向未来的第一步
！

5.规则意识

篮球运动强调公平竞争的精神
，参与者都应该遵守和尊重比赛规则，孩子们需要对自己在篮球场上的行为负责，并能以公正的态度看待比赛结果。

6.坚韧毅力

没有什么是一帆风顺的，打篮球亦是如此！当球打的不如意时，必须学会坚持，用自己的毅力去战胜内心
！久而久之，在生活学习中也不会轻言放弃！

7.预判能力

分析力和判断力在打篮球时是必不可少的能力，防守进攻策略都懂，而真正需要做到的是，无论对手下个动作是什么，都能快速判断并做出反应。

8.责任意识

打篮球时，不同的人员有不同的站位及责任
，除了对自己的角色负责外，更要兼顾好团队每个人的角色
，大家齐心协力、各担其责努力获得团队胜利

。

9.运动精神

有正确的输赢观，胜不骄，败不馁
。勇于承认自己的不足
，欣赏和学习别人所长，不吝赞美与肯定
。用篮球铸魂，不断突破自我，追“球”卓越

！

近年来，随着我国新生儿数量急剧减少，招生难已然成为了幼教行业的头号难题，而高竞争态势下的私立幼儿园要想生存
，当下唯一的出路便是品质升级，打造园区专属特色

！

目前各项政策表明幼儿体育已成为幼儿教育的一把手工程

，而篮球运动可实施性强
，普及广泛，关注度高，可作为幼儿园体育教学的第一选择。

那么私立幼儿园就能以篮球为突破口，创建环境，确立特色，将体育运动延伸至幼儿园教育
。不断完善教学软硬件设施，打造学前教育篮球特色课程，不仅可以丰富幼儿园的体育文化生活

，还能打造家长之间的良好口碑，凸显特色优势
，招生更容易
！

幼儿园篮球教育的特点：

在幼儿园开展篮球教学，教师应充分考虑幼儿发展的年龄特征及篮球教育的特点
，科学有效地组织与实施，用丰富多样化的形式吸引幼儿对篮球运动的兴趣
。

1.主体性
：要遵循“以幼儿为本”的教育原则
，根据幼儿各年龄阶段的运动差异、身体发育规律，设置不同的篮球教学内容

。

2.趣味性：幼儿园的篮球运动，在教育形式上需以游戏教学为主，教师要根据幼儿的认知理解能力与运动能力, 在一定范围内设计篮球教育游戏目标
，并突出趣味性特点
，从而激发幼儿篮球学习兴趣。

3.综合性
：篮球教育是一项涵盖内容多，综合性强的幼儿教学项目
，可通过其它游戏项目训练，锻炼幼儿体育能力

。如:利用“老鹰抓小鸡”游戏形式锻炼孩子变速跑能力:利用跳绳比赛锻炼幼儿的跳跃能力等……

以篮球为支点，以培养兴趣为导向
，以体育教育为核心
，以儿童健康为起点，用地弹坪打造幼儿园篮球特色运动环境，用品质筑起孩子们安全运动的壁垒！

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